SDGsの目標12（つくる責任、つかう責任）に呼応し、楽しみながら学べる活動プログラムを共同開催。台湾における資源リサイクルの現況と人々の認識上の課題から出発し、知識伝達と体験設計を通じて、ESGを実践します。持続可能性のテーマを教育現場に導入できるようサポートし、従来の画一的なリサイクルの枠組みからの脱却を図っています。

参加する社員たちが、ゲーム体験を通じて、一般に熟知されているリサイクルという規定を超えて、「戦略的経営」という角度から全面的に理解することを願っています。

• 資源リサイクルの運営プロセス
• リサイクル市場を支える経済学
• 多元的なリサイクル技術の差異と挑戦

リサイクルの全貌を確認し、生活で実践可能な変化を再考すると同時に、社員たちが一歩踏み込んで学校でのボランティア活動に参加し、この前向きなエネルギーと知識への興味を拡散し、より多くの人々に影響を与えたいと考えています。 ゲームを通じて、社員たちが以下の「実用的な価値」と「持続可能性への思考」を身につけることを願っています。

• 素材の選択：リサイクル前の整理の重要性を理解し、複合素材よりも単一素材の方が再生しやすいことを認識する
• サーキュラーエコノミー：異なるリサイクルチャネルのその後の差異を理解し、サーキュラーエコノミーがリニアエコノミーよりも優れており、炭素排出を削減できることを体得する
• 再生利用：資源をリサイクルした後、再製造可能な各種製品を把握し、資源リサイクルへの想像力を強化する
• 政策とトレンド：台湾の政策の方向性と国際的な持続可能性のトレンドに注目し、グローバルな展開と連動する

今回の活動により、学習は単なる規範遵守ではなく、日常の消費やリサイクル行動における持続可能な姿勢へと転換され、手を取り合いながら共に環境により優しい島づくりを実現します。